Mardi 22 avril 2025 dans le service de néphrologie à l’hôpital HFME : Lucie 15 ans, Lana 10 ans, Gabriel 18 ans et Lehane 13 ans participent à un atelier de modelage de petits personnages.

École maternelle Ninon Vallin à Anse – Classe de Moyenne et Grande Section d’Émilie – Mars 2025

Au mois de mai prochain, les enfants des classes de Marie-Laure et de Sandrine vont peindre cinq grands panneaux qui décoreront la cour de l’école. Pour concevoir les maquettes de ces grands tableaux, je vais utiliser les collages réalisés par les enfants des quatre autres classes.
Vous trouverez dans cet article les photos des productions des enfants de la classe d’Émilie.
Pour voir les production des autres enfants, suivez les liens :
Classe de petite section de Véronique
Classe de petite et grande section de Séverine
Classe de moyenne section de Christelle

N’hésitez pas à agrandir les images en cliquant dessus (le nom de l’enfant est dans le titre) :

Voici quelques photos prises au cours de la séance :

École maternelle Ninon Vallin à Anse – Classe de Petite Section de Véronique – Mars 2025

Ces collages vont me permettre de concevoir les maquettes colorées pour peindre de grands panneaux  qui décoreront la cour de l’école maternelle.
N’hésitez pas à agrandir les images en cliquant dessus (le nom de l’enfant est dans le titre) :

École maternelle Ninon Vallin à Anse – Classe de Petite et Grande  Section de Séverine – Mars 2025

Création par les enfants de peintures/découpages/collages qui me permettront de concevoir les maquettes pour de grands panneaux peints qui décoreront la cour de l’école.
N’hésitez pas à agrandir les images en cliquant dessus (le nom de l’enfant est dans le titre) :

Quelques photos prises en début de séance ;

École maternelle Ninon Vallin à Anse – Classe de Moyenne Section de Christelle – Mars 2025

Création par les enfants de peintures/découpages/collages qui serviront à concevoir les maquettes d’un projet de fresque dans la cour de l’école.
N’hésitez pas à agrandir les images en cliquant dessus (le nom de l’enfant est dans le titre) :

Quelques photos prises lors de cet atelier :

Mai 2024 – Classe de petite et moyenne section  de l’école de Sandrans – Les enfants peignent, découpent et collent pour illustrer la joie de faire du sport.

Peinture de la feuille qui servira à découper la silhouette en mouvement.

Peinture des fonds colorés sur lesquels seront collées les formes géométriques et les silhouettes en mouvement.

Collage des bandes de couleur, des formes géométriques et des silhouettes de sportifs.

Mai 2024 – Classe de CM1/CM2 de l’école de Relevant – Création de peintures/collages sur le thème des Jeux olympiques.

Mai 2024 – Classe de CE1/CE2 de l’école de Relevant – Collage de morceaux de papiers découpés, préalablement peints.

Quelques photos prises lors de la séance :

Ecole EJM à Paris avec les enfants d’une classe de Moyenne Section maternelle – Juin 2021.
Modelage de 6 bas-reliefs en objets de récupération et papier mâché sur le thème du shéma corporel.
Dim. 60 cm x 80 cm.

Les sculptures ont été recouvertes d’une couche d’apprêt blanc …

… avant d’être peinte avec des encres acryliques …

… puis patinées avec une cire dorée afin de révéler le travail de volume réalisé par les enfants.

Voici des statuettes réalisées par les enfants de la classe de CM1/CM2 de Chantale Darcet à Colombier Saugnieu en janvier 2019 pour le projet d’école : Architecture et sculpture.

Ces figurines sont réalisées en fil de fer et bandes plâtrées. Elles sont peintes avec de la peinture acrylique couleur bronze puis patinées avec de la cire à dorer.
Elles mesurent environ 25 cm.

Ces figurines ont été réalisées sur deux séances :
Au cours de la première, les enfants ont fabriqué l’armature de leur personnage en fil de fer torsadé, l’ont mise en forme afin de donner une attitude à leur personnage puis ont modelé le corps avec de la bande plâtrée.

Au cours de la deuxième séance, les enfants ont modelé les détails tels que le visage et habillé leur personnage. Ils ont ensuite modelé un accessoire qui justifie la position (parfois un peu involontaire …) de leur figurine.  Nous avons ainsi : un lecteur assis sur sa chaise et qui lit son journal, un joueur de tambour, un vainqueur qui tient sa coupe et explose de joie, des tireurs à l’arc, des acrobates parfois la tête en bas, un sportif qui monte ses muscles, un joueur de tennis, une servante qui tient un plateau, des personnages qui jouent avec leur chien, des danseuses, etc …

Après le récréation, les enfants ont peint leur scupture avec une peinture imitant le bronze. Après séchage, les statuettes ont été patinées avec de la cire à dorer.

Projet d’école à Colombier Saugnieu : Architecture et sculpture.