Dessiner des fleurs avec les élèves d’une classe de CP/CE1 – École élémentaire Charial à Lyon – Février 2021
Craies pastel sur papier Pastelmat – Dimensions : 21 cm x 50 cm.

A partir des dessins de fleurs en noir et blanc réalisés par les enfants de la classe de CM1, j’ai fabriqué des pochoirs que les enfants de la classe de CP/CE1 ont utilisés pour réaliser ces très beaux dessins au pastel.

Avec la même technique mêlant pastels secs et pochoirs, les enfants d’une classe de CP/CE1 à Reyrieux ont dessiné des oiseaux multicolores …

… et les enfants âgés de 3 à 5 ans inscrits au centre de loisir de Champagne au Mont d’or ont dessiné sur le thème des couleurs dans la nature.

Les dessins de fleurs réalisés au pastel ont servi de modèle pour la réalisation d’une fresque dans la cour de l’école. Ces fleurs monumentales ont été peintes par les enfants des deux classes ayant participé aux séances de dessin ainsi que des parents d’élèves qui ont bien voulu nous aider et que je remercie :

Dans le cadre d’une oeuvre collective sur le thème de la biennale de Lyon, les enfants de Petite Section de l’école maternelle Charial ont fabriqué des nénuphars geants en papier de soie.

Je finalise le montage à l’atelier pour que l’installation de l’exposition prévue le 27 mars se déroule sans difficulté.

Ecole maternelle Charial – Les mondes flottants – Mars 2017

Toutes les classes de l’école maternelle Charial ont collaboré à une oeuvre collective sur le thème que la biennale de Lyon « Mondes flottants ». Questionnés sur ce thème, les enfants ont volontiers imaginé que dans ce monde flottant, des poissons pouvaient voler et des oiseaux nager.
Je leur ai alors proposé de fabriquer un étang dont la surface serait couverte de nénuphars géants autours desquels évolueraient poissons, oiseaux, papillons et cerfs-volants …

Les deux classes de Petite Section et la classe de Petite /Moyenne Section ont été chargés de fabriquer ces nénuphars géants, avec du papier de soie enduit de colle à tapisser, marouflé sur des contres formes bombées de diamètres variés.
Les enfants ont d’abord collé de longues bandelettes de papier en forme d’étoile pour représenter les nervures des pétales. Ils ont ensuite collé les morceaux de papier de soie de couleur en couche épaisse.
Ils ont eu le possibilité de finir ce marouflage avec du papier blanc (récupéré dans les boites à chaussures) pour obtenir des pétales bicolore.

A mi-parcours, j’ai glissé entre les couches de papier un CD parfois fixé à un collier qui servira à l’assemblage des fleurs.

Les pétales devront sécher environ une semaine avant d’être démoulés. C’est à ce moment qu’apparaitra le dessin des nervures colorées. L’assemblage des coques en papier peut commencer.

Les enfants ont aussi fabriqué des feuilles de nénuphars en collant des bandelettes sur de grands ronds de papier ou de carton préalablement peints en vert.

Voir les fleurs assemblées.
Ecole maternelle Charial – Les mondes flottants – Mars 2017