Réalisations : Cycle 3 élémentaire CE2 CM1 CM2

La technique de réalisation des lettres peintes

La technique utilisée est celle du pochoir réalisée à l’aide de rubans de masquage.

Une couche de peinture jaune est passée sur les panneaux (couleur finale de la lettre).
Après séchage, des bandes de rubans de masquage sont collées sur les panneaux, le dessin précis de la lettre et de son objet associé est dessiné puis découpé au cutter dans le scotch. Les surplus de scotchs sont enlevés pour ne garder que la lettre et son dessin.

Lettres jaunes

L’ensemble est peint avec les couleurs choisies pour le fond : un camaïeu de bleus texturé avec des tampons « fait-maison ».

Scotch Tesa Tampons fait maison Fond en camaïeu de bleus

Lorsque le fond bleu est sec, le scotch qui protégeait la lettre et son dessin associé est enlevé et l’objet illustrant la lettre est peint au pinceau.

Le scotch de protection est enlevé Le dessin est réalisé au pinceau Lettre finalisée

La nouvelle enseigne de l’école St-Nicolas

Lettres illustrées

Séance n°2 : Sur le tableau, chaque lettre est dessinée avec ses objets associés.
Les enfants vont maniement réaliser une petite maquette colorée en découpage.
Ils doivent d’abord découper la couleur du fond. Puis la lettre dans une autre couleur. Et enfin les objets qui décoreront la lettre en la recouvrant partiellement mais sans jamais empêcher la lecture.

Découpage Collage Découpage et collage

Maquettes en couleur

Un affichage du travail permet de se rendre compte de la lisibilité des lettres et du bien-fondé de chaque superposition de couleurs.

Pour la réalisation finale et par soucis de lisibilité, un camaïeu de bleus foncés sera choisi pour le fond derrière toutes les lettres et un jaune sera utilisé pour peindre les lettres : on s’assure ainsi que le contraste sera maximum entre le fond et la lettre.

Pour peindre les objets qui cachent partiellement les lettres, une dizaine de  couleurs sont choisies dans un ton moyen et excluant bien sur le bleu pour ne pas créer de confusions avec le fond : il s’agira d’un rouge, d’un rose, d’un orange, de trois verts et d’un marron + trois beiges.

Une enseigne illustrée de dessins pour l’école

Pour concevoir une nouvelle enseigne pour l’école primaire St-Nicolas située aux Roches- de-Condrieux, j’ai demandé aux enfants de CE1 CE2 de réfléchir à des objets associés à l’école et dont la forme ressemble aux lettres nécessaires pour écrire : ECOLE PRIMAIRE ST-NICOLAS.

Ils ont dessiné leurs idées sur une feuille de papier et nous avons affiché tous les dessins pour les commenter, les trier.

Dessins au crayon Dessins d'enfants

Puis j’ai redessiné au tableau  chaque idée pour que nous choisissions collectivement les meilleures.
Chaque enfants s’est vu attribuer une lettre.

Dessins sur le tableau blanc Dessins à la craie Dessins sur le tableau noir

Le buste de Jeanne d’Arc

Voici maintenant des photos de la réalisation du buste de Jeanne d’Arc en papier mâché et objets de récupération.

Vous trouverez toutes les informations sur ce projet réalisé avec une classe de CM2 en suivant ce lien : Sculptures en papier mâché de personnages historiques

Objets de récupération Grillage et objets de récupération Forme générale Jeanne d'Arc Bronze patiné Jeanne d'Arc dans la ville Sculpture à l'école