Réalisations : Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Illustrer le mouvement, la danse et le sport

Mai 2024 – Classe de grande section maternelle/CP à l’école de Sandrans – Les enfants peignent, découpent et collent pour illustrer le mouvement, la danse et le sport.

Les corps en mouvement Le sport et le mouvement Découpage pour illustrer le sport Jeu de lignes et de couleurs Représenter les jeux olympiques Silhouettes de personnges en mouvement Entre abstraction et figuration : les jeux olympiques de Paris 2024 Intervenante artistique en milieu scolaire Collage réalisé par un enfant Jeux olympiques de Paris 2024 Illustrer la course Le passage de la ligne d'arrivée Jeux de balles Créations artistiques avec les enfants La couleur et les formes Entre Matisse et Fernand léger Le saut à la perche ou le lancer de javelot Les jeux du cirque Comme un décor de théâtre Les jeux dans la ville Composition sur le thème des jeux olympiques Peinture/collage réalisée par un enfant Séance d'arts visuels sur le thème du sport Interventions artistiques auprès des enfants

Collages sur le thème du sport

Mai 2024 – Classe de CE1/CE2 de l’école de Relevant – Collage de morceaux de papiers découpés, préalablement peints.

MouvementVieLe plongeurLa joie de faire du sportCouleur et mouvementLes jeux olympiques Création artistique avec les enfantsJouer avec le couleurJeux de balleArts visuels à l'écoleSport et vitesseIllustrer le sportTir à l'arcJeux aquatiquesArtiste intervenant en milieux scolaireLa course illustrée par un enfantLes JO 2024Peinture réalisée par un enfant de CE1/CE2Projet autour de jeux olympiques 2024Interventions artistiques en milieu scolaireLe sport et la couleur

Bas-reliefs en fil de fer, bandes plâtrées et argile crue

Janvier 2022, école maternelle de Brignais, classe de grande section.

Modelage de bas-reliefs en argile crue sur support en plâtre avec incrustation de personnages en fil de fer et bandes plâtrées.

Chaque enfant a modelé un personnage puis un arrière plan. L’association des deux racconte une histoire.

Tableau créé par un enfant de maternelleInterventions artistiques auprès des enfants de maternellePetit tableau en plâtreModelage réalisé par un enfant de maternelleIntervenante artistique en milieu scolaireSéance d'art plastique cycle 1Sculpture à l'école cycle 1Modelage en bandes plâtrées et argile crueCréation avec les enfants de maternelleBas-relief imitation bronzeInitiation artistique en maternelleExpression artistique à la maternelleRacconter une histoire par le modelageLe shéma corporel en sculpturepâtine sur plâtreRacconter une histoire en sculptureSculpture réalisée par un enfants de maternelleLe corps en mouvementLe vainqueur avec sa coupeNarration et arts plastiquesIntervenant art plastique écolePatine plâtre et argile cruesculpture à la maternelleEcole maternelle de Brignais

Tableaux en terre cuite émaillée et colombins d’argile crue

Juin 2023, École Notre-Dame à Civrieux d’Azergues avec une classe de CP.

Création de tableaux avec plaques de céramiques émaillées, colombins d’argile crue cirés et peinture acrylique.

Dimensions de l’ensemble : 1m de haut x 2m 50 de large.

Créer avec les enfants Interventions artistiques en milieu scolaire Artiste intervenant en milieu scolaire Céramique et argile crue Oeuvre collective avec les enfants

Première séance : modelage de plaques d’argile découpées et gravées …

Travailler l'argile avec les enfants Modelage de plaques d'argile gravées Atelier créatif avec les enfants Plaques d'argile découpées et gravées Argile étalée au rouleau Terre découpée avec des emporte-pièces Plaques d'argile modelées par les enfants

… puis peinture avec des engobes.

Argile peinte avec des engobes Atelier modelage avec les enfants Modelages décorés avec des engobes colorées Production d'un enfant de CP Séance d'arts plastiques avec les enfants Arts plastiques cycle 2

Modelage réalisé par un enfant de CP Argile décorée avec des engobes Production d'enfant à l'école Projet collaboratif à l'école Arts visuels cycle 2 Les modelages doivent sécher avant cuisson Motifs inspirés de Mirô Pièces de puzzle en argile Séance de céramique avec les enfants à l'école Ronds étoiles et coeurs en argile Création en argile avant émaillage Formes géométriques en argile peinte Composition à partir de formes géométriques  Séchage des modelages réalisés par les enfants  Atelier modelage dans une classe de CP

 Cuisson puis émaillage dans mon atelier.

 Pièces cuites avant émaillage Application de l'émail sur les modelages des enfants Modelages réalisés par les enfants à l'écolePièces émaillées avant cuissonPièces en attente de cuisson dans mon atelierLes modelages des enfants sont émaillésCouverte brillante sur engobes colorés

Deuxième séance : les enfants choisissent l’emplacement de leurs plaques émaillées  sur les panneaux et le repèrent en traçant un contour au crayon.

Présentation des plaques émaillées au enfants Les enfants tracent l'emplacement des plaques émaillées Projet collaboratif dans une classe de CP Positionnement des plaques émaillées sur les panneaux en bois Séance d'arts plastiques à l'école Notre Dame à Civrieux d'Azergues Positionnement des plaques émaillées sur les panneaux en médium Interventions artistiques en milieu scolaire

Les enfants dessinent des lignes autour ou entre les plaques avec une craie …

Repérages à la craie pour la pose des colombins Tracé aléatoire à la craie Dessin à la craie Atelier créatif avec les enfants Jouer avec les lignes et les formes Passer entre les plaques d'argile Un tracé inspiré par les tableaux de Mirô

… puis se servent de ce canevas pour créer des reliefs en colombins d’argile crue.

Les enfants collent des colombins d'argile sur les traits de craieInterventions artistiques dans les écolesProjet artistique en collaboration avec les enfantsOeuvre collective dans une classe de CPSéance d'arts plastiques en cycle 2Collage des colombins d'argile avec de la colle blancheCréation de grands tableaux collectif avec les enfants

Troisième séance avec les enfants : Les colombins d’argile crue collée ont séché. Les panneaux peuvent recevoir une couche d’impression blanche.

Jeux de lignes et de hazard Tableau abstrait en court de fabrication Tableau en relief avant la mise en peinture Tracé aléatoire pour peindre un tableau abstrait Création et hasard

Les enfants peignent le tableau en classe Les enfants collaborent pour créer une oeuvre collective Projet artistique dans une classe de CP Les panneaux sont peint avec de la peinture blanche Impression blanche avant mise en couleur Séance de peinture avec les enfants Peinture des chants Les panneaux sont prêts à être peints par les enfants

La mise en couleur peut commencer. Les enfants choisissent une couleur par case, en évitant de juxtaposer deux couleurs identiques et réalisent des dégradés.

Oeuvre collective à l'école Tableau en court de réalisation Taches de couleur et dégradés Oeuvre abstraite peinte par les enfants Oeuvre inspirée du travail de Mirô

Une quatrième séance sera nécessaire pour finir la mise en couleur et me permettre de passer une cire couleur étain sur les colombins d’argile.

Tableau en céramique, argile crue et peinture SWIP Jeu de lignes et de couleur à l'école Ecole Notre-Dame à Civrieux d'Azergues - Classe de CP IMG_6323b Intervenante artistique en milieu scolaire