A l’école maternelle Viala, les enfants de petite section ont fabriqué des maisons avec de la paille, du bois et de l’argile, les enfants de moyenne section ont fabriqué des immeubles en composant diverses boites en carton et les enfants de grande section ont fabriqué des huttes, tipis et igloo avec des matières de récupération. Toutes ces constructions ont été installées dans le jardin le temps d’une exposition, en quartiers ou en villages, avec des circulations et des jardins.
Tout comme les enfants de petite section, les enfants de grande section de l’école maternelle Viala ont aussi construit une maquette d’habitat. Comme ils ont étudié les habitats du monde, ils ont construit des huttes, des tipis et des igloos à partir de matériaux qu’ils ont collectés.
Ils sont parti d’une plaque d’argile dans laquelle ils pouvaient piquer des élément de structure. Ils avaient aussi la possibilité de découper des briques dans de l’argile fraiche pour monter murs et murets.
A près avoir étudié l’histoire des « Trois petits cochons », les enfants de petite section de l’école maternelle Viala à Lyon ont collecté de nombreux matériaux : paille, bois, argile mais aussi tous ce qu’ils trouvaient et dont ils pouvaient imaginer construire une maquette de d’habitat avec.
Pour leur faciliter la tache, j’ai donné à chacun une plaque d’argile fraiche dans laquelle ils pouvaient piquer des élément pour fabriquer la structure de leur construction. Certains ont choisi de construire principalement en argile en découpant de petites briques dans de l’argile fraiche. D’autres ont piqué des bâton sur lesquels ils ont tendu des tissus.
Ils ont ensuite organisé un jardin autour de leur maison.
Juin 2014
Les enfants de petite section de l’école Charial ont réalisé des empreintes de formes géométriques dans des plaques d’argile qu’ils ont ensuite couvertes de gouaches avant d’y appliquer une feuille de papier. Ils ont ainsi conservé sur la feuille les empreintes marquées dans l’argile.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Petite section – Novembre 2013
