Fresque peinte à l’école maternelle

La classe de « Moyens/Grands » continue le travail l’après-midi.
Il s’agit d’abord de peindre les dernières bandes sur les champs en arrière plan.

Protection des zones à ne pas peindre Enlever les scotchs lorsque le peinture est sèche Zones masquées Coller de petits morceaux de scotch Pose des rubans de masquage Bien appliquer le scotch Déchirer de petits morceaux de scotch

Nous pouvons maintenant mettre en œuvre une dernière technique de peinture : des tampons que les enfants vont fabriquer eux-même.

Ils tracent sur un couvercle de bocal leur dessin à l’aide d’un Posca : une spirale. Un adulte applique sur le trait un fin cordon de colle néoprène. L’enfant peut alors coller une ficelle de coton qui suit le motif.

Appliquer la colle sur le couvercle Mettre en place al ficelle Le tampons est prêt à être enduit de peinture Fabrication de tampons à la maternelle

Le séchage est immédiat et le tampon peut être enduit de peinture à l’aide d’un pinceau puis être appliqué sur le tableau.
Certaines spirales évoqueront des coquelicots, d’autres le feuillage des arbres et d’autres encore les vignes qui grimpent le long des échalas.

Tampons rouges et oranges Enduire de peinture rose Tampons coquelicots Tampons verts Appliquer les tampons sur les feuillages Tampons évoquant les vignes Tampons verts

Fresque peinte dans la cour de l’école maternelle d’Ampuis – Classe des « Moyens/Grands »  – Juin 2015

 

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