Réalisations : Cycle 3 élémentaire CE2 CM1 CM2

Marionnettes en papier mâché et objets de récupération

Trois classes de CE2 ont participé au projet de création de marionnettes de Guignol à l’école Charles de foucauld à Lyon.
Voici des photos des réalisations des élèves de Nathalie.
Pour découvrir les photos des marionnettes fabriquées par les élèves de la classe de Ghyslaine, cliquez sur ce lien : Fabriquer des marionnettes de Guignol.

 Marquis vu de profil Appredre à fabriquer une marionnette Marionnette en objets de récupération et papier mâché Fabriquer une marionnet de gendarme pour Guignol Marinnettes réalisées par des enfants de CE2 Marionnettes de gendarmes en papier mâché Madame Boulou dans la pièce de Guignol Des Madames BoulouMarionnettes de Gnafron vues de profil Le mendiant Marionnettes en objets de récupération  Fabriquer sa marionnette de Guignol Trois marionnetes de Guignol La marionnette du marquis

Ecole Charles de Foucauld CE2- Lyon – Janvier 2018

Fabriquer des marionnettes de Guignol

A l’école Charles de Foucautd à Lyon, les élèves de trois classes de CE2 ont fabriqué des marionnettes des personnages de Guignol à partir d’objets de récupération et de papier mâché.
Des parents nous ont accompagné tout au long de ce projet. Je les remercie encore de leur aide.
Voici des photos des réalisations des élèves de la classe Gyslaine.

Marionnettes en papier mâché Marionnettes de Guignol fabriquées par les enfants Marionnettes réalisées avec des objets de récupéartion Deux versions de Guignol Le marquis et Mme Boulou Le marquis dans la pièce de Guignol Des Madame Boulou tout de rose vêtues Marionnettes en papier mâché et objets de récupération Fabriquer des marionnets à partir de déchets Tois mendiants Marionnettes fabriquées par des enfants de CE2 Marionnette de gendarme en papier mâché Des gendarmes et un marquis Six marionnettes de Guignol Marionnette de Guignol en papier mâché Création de marionnettes dans une école Guignol vu de profil Réalisation d'un enfants de CE2

Pas de photos de la séance de modelage mais quelques-unes de celle consacrée à la peinture :

Peindre sa marionnette Marionnette vue de profil Fabriquer sa marionnette en papier mâché Accentuer les volumes pour obtenir des "gueules" Profil de caractère Peindre sa marionnette sans la maquiller outrajeusement Atelier de création de marionnette Fabriquer des marionnettes avec les enfants Peindre sa marionnette en papier mâché Peindre sa marionnette

Ecole Charles de Foucauld CE2- Lyon – Janvier 2018

Les fresques de l’école Roger Gavage

Les trois fresques peintes par les enfants ont été mises en place dans le hall d’entrée de l’école de Fontaines-Saint-Martin. Un immense merci aux enseignants qui ont donné de leur temps pour fixer les 76 panneaux !
Les parents sont invités à venir découvrir ce travail le mercredi 7 juillet 2017.

La grande fresque du hall d'entrée Point de vue sur les 3 fresques Habillage des murs de la bibliothèque La petite fresque peinte par les enfanst  15 panneaux pour habiller le mur courbe Oeuvre collectiveL'école Roger Gavage à Fontaines-St-Martin La fresque dans le couloir Fresque peinte sur les murs du couloir 33 panneaux composent cette fresque

La fresque qui habille les murs du couloir de l'école

Pour retrouver les différentes étapes de la réalisation de ce projet, voici les liens :
Préparation du projet
Agrandir les dessin et commencer à peindre
Peindre avec les enfants une oeuvre collective

Peindre avec les enfants une œuvre collective

Jeudi 8 juin 2017 : les enfants de la classe de CE1/CE2 continuent de peindre les deux fresques du hall d’entrée.
Chacun travaille sur son panneau mais a comme consigne de toujours déborder sur les panneaux jouxtant le sien pour s’assurer de la continuité du motif.

Peinture collectve Peindre un grand paysage S'aider de la maquette pour choisir ses couleurs Une oeuvre collectve à l'école  Compléter le travail réalisé par les plus jeunesTravailler la liaison avec les autres panneaux  Présentation des panneaux au sol Découvrir le travail collectif

Assemblage des panneaux du hall d'entrée

Quelques panneaux de la petite fresque

L’après-midi, les enfants de la classe de CM2 continuent ce travail. Il faut soigner les dégradés et travailler la lumière dans le paysage.

Travailler le relief des montagnes Corriger les contours Travailler les dégradés par petites touches de couleur Camaieu de verts S'entr'aider Travailler en petit groupe Immense table de travail

La grande fresque du hall

La petite fresque du hall d'entrée

Le vendredi matin 9 juin 2017, les enfants de la classe de CE2 travaillent sur la grande fresque du couloir.

Finir de peindre les panneaux Réalisation d'une oeuvre collective Peinture grand format

Voici où nous en sommes alors de cet étonnant travail collectif …

La fresque du couloir inachevée

L’après-midi, les enfants de la classe de CE1 continuent le travail.

Etape intermédiaire

Et le lundi 12 juin 2017, les enfants de la classe de CE2/CM1 achèvent enfin la grande fresque du couloir

La grande fresque du couloir à Fontaines-St-Martin

 

L’après-midi du lundi 12 juin 2014, les élèves de CE1  accompagnés de quelques élèves de CM1 terminent la petite fresque du hall.

Travailler au sol Réaliser les finitions  Dernière séance de travailLes grands aident les plus jeunesTerminer de peindre les montagnes La petite fresque de Fontaines

Les photos des fresques installées dans le hall sont ici : Les fresques de l’école Roger Gavage.