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Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Oeuvre inspirée de l’art africain et océanien réalisée par les enfants

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 Ce bas-relief en bois, céramique et argile crue est composé de 6 panneaux. L’ensemble mesure 2m82 de large et 1m04 de haut.
Il a été réalisé en janvier et février 2020 par les enfants d’une classe de CP/CE1 de l’école des Semailles à Rillieux-la-Pape dans le cadre des Parcours artistiques proposés par la ville.

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Vous pouvez sélectionner l’image ci-après pour la découvrir en haute définition :

Montage final1200

Masque en céramique peinte Masque inspiré de l'art africain Masque modelé par un enfant Masque en dentelle de céramique Modelage réalisé par un enfant Masque inspiré de l'art océanien Détail du bas-relief en bois et céramique Céramique peinte et cirée Oeuvre collective dans une classe de CP/CE1 Masque soleil d'Afrique Modelage inspiré d'un masque de Papouasir Nouvelle Guinée A la manière d'un masque africain Céramique cirée Cire dorée sur peinture terre d'ombre Teintes chaudes Bas-releif en bois et argile cirée Masque fleur créé par un enfant à l'école Tonalités terre de sienne et ocre Le masque tête de mort Lutin d'argile

Pour lire tous les articles qui racontent ce projet, vous pouvez suivre ce lien : Bas-relief inspiré de l’art africain et océanien

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Mise en couleur du bas-relief en céramique et argile crue

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Classe de CP/CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020 – Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape

Notre projet de création d’un bas-relief touche à sa fin. Les enfants vont maintenant peindre leur masque et les décors en reliefs.
La zone qui jouxte les masques en céramique sera peinte avec des couleurs « terre » et le reste du bas-relief sera peint avec des teintes vives.

Les enfants collaborent pour créer une oeuvre collective Bas-relief en bois et argile Les enfants utilisent des couleurs naturelles Les enfants travaillent en petits groupes Peinture du masque en céramique Camaïeu de couleurs naturelles Les enfants peignent leur masque en argile Teintes marron pour un effet naturel

Créer un contraste avec des couleurs vives …

Des couleurs vives pour les motifs Motifs décoratifs inspirés des signes tribaux Contraste entre les couleurs vives et les couleurs terre Oppositions de couleurs Camaïeu de bleus Effets de couleurs contrastées Argile peinte de couleurs vives

Après séchage, l’ensemble est ciré pour mettre en valeur le travail de volume et de gravure. Voici une première photo de l’œuvre terminée. Je vous promet une photo en plus haute définition avec des détails dans l’article à venir …

Bas-relief peint

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Décor de scène peint avec les enfants

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Eléphant bleuDécor de scène peint  avec les enfants de CP à l’école élémentaire Jacques Fert à Reyrieux – Janvier/février 2020

Il s’agit de peindre un décor sur le thème du cirque, qui sera placé sur scène derrière les enfants lors de leur spectacle de fin d’année dans la salle de spectacle Le Galet.

J’ai déjà travaillé quatre demi-journées avec les enfants.
Lors des deux premières séances, je les ai fait dessiner sur le thème du cirque, mettant à leur disposition une  documentation abondante pour les aider à dépasser les images toutes faites qu’ils ont dans la tête. Vous découvriez le fruit de leur travail ici : Dessiner sur le thème du cirque
et là : Séance de dessin sur le thème du cirque

Collages sur le thème du cirqueLes deux autres séances ont permis peindre les six bâches. Voici les liens sur les deux articles :
Décor de scène pour le spectacle de fin d’année
et Autour du cirque

Les deux dernières séances ont été consacrées, dans un premier temps, à réaliser des collages à partir des dessins et imaginer un décor derrière les personnages.

Puis les enfants ont repris le travail de peinture sur les bâches pour réaliser les finitions ainsi que le décor rouge et jaune derrière les personnages. Pour cela, ils ont utilisé la technique du pochoir avec des rubans de masquage.

Décor de chapiteau au pochoir Mise en place des scotchs Tracer des lignes avec les rubans de masquage Jeu de lignes droites Peinture acrylique Masquer les zones à ne pas peindre Des étoiles pour le cirque Etoiles rouges sur fond jaune La piste aux étoiles Sous le chapiteau Peinture des finitions Enlever les scotchs pour découvrir le décor Pochoirs avec du scotch TESA Détail d'une bâche peinte Cheval avec son habit de lumière

Les six bâches peintes sont maintenant terminées. L’ensemble mesure 6m40 x 3m.

Les six bâches peintes du décor de scène

Voici ce que cela pourrait donner, si le spectacle avait lieu …

Photomontage scène
 

Cette dernière image est un photomontage à partir d’une photo prise lors du spectacle de fin d’année en 2018. J’avais déjà peint un décor avec les enfants sur le thème des sentiments. vous pouvez suivre le déroulement de ce projet en cliquant sur le lien suivant : Décor pour un spectacle sur les sentiments

Enfin, pour retrouver les articles regroupés autour du thème du cirque, vous pouvez suivre ce lien : Le cirque

Pièces de jeu d'échec géantVous y trouverez ce projet de décors peints mais aussi un projet de jeu d’échec géant en objets de récupération et papier mâché.

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Autour du cirque

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Projet sur le thème du cirque réalisé avec les enfants de CP à l’école élémentaire Jacques Fert à Reyrieux – Janvier/février 2020

 Voici les 3 dessins qui ont été agrandis sur des bâches mesurant 1m de large par 3m de haut. Les enfants vont maintenant les peindre en proposant les couleur de leur choix. Seul le fond a été décidé en jaune pour toutes les bâches en vue d’un traitement rouge et jaune inspiré des chapiteaux.

Maquettes servant à l'agrandissement 

Séance de peinture dans la classe de Cécile :

Les enfants peignent les bâches Une fillette peint l'ecuyère Cheval dans un cirque Dessin de cheval Un enfant peint l'éléphant en gris Oeuvre collective à l'école Le clown sur un petit vélo Les enfants s'appliquent à peindre le décor de leur spectacle Séance de peinture à l'école Chevaux acrobates Réaliser un décor pour le spectacle de fin d'année Travail collectif à l'école 1ère bâche peinte 2e bâche peinte 3ème bâche peinte Les 3 bâches sèchent dans l'amphithéâtre

Grâce aux deux classes de CP, les 6 bâches sont maintenant peintes. Reste à réaliser quelques finitions et étudier le décor autour des personnages.

Les 6 bâches dans l'atelier