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Mobiles colorés à la maternelle

Mobiles à la maternelleFabrication de mobiles en petits morceaux de mousse et chips d’emballage sur une armature en rotin et ficelle.

Projet d’école sur le thème « Transparence et légèreté » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Petite  et Moyenne Section – Février 2015

Le groupe des « Petits » a enfilé des petits morceaux de mousse colorée et les chips d’emballage préalablement peintes sur de longues tiges de rotin.
Les enfants adorent … on dirait des brochettes de guimauve !

Enfillage de petits morceaux de mousse Robelles de "frittes" de piscine Enfillage de petits morceaux de mousse verte Guirelande bleue et blanche La table des camaïeux de bleus La table des camaïeux de jaunes La table des camaïeux de roses

Pendant ce temps, le groupe des « Moyens » a réalisé les structures à partir d’une rondelle de mousse (découpée dans une « fritte » de piscine) dans laquelle ils ont piqué des bâtonnets à brochettes. Pour solidifier l’ensemble, ils ont tressé de la ficelle entre les bâtons à la manière d’un fond de panier en rotin.

Tissage autour des branches  Enfant tressant une armature en rotinFilette de maternelle tressant de la ficelle Bâtonnets, ficelle en Sisal et rondelle de mousse Armatures terminées

C’est avec des petits élastiques que sont ensuite attachées les guirlandes de chips colorées au bout des bâtonnets.

Mobile posé au sol

Détail d'un mobile Mobile en mousse et rotin Mobile en mousse colorée

Peinture des moulages de mains et de pieds

Empreintes de mains d'enfant à la maternelleLors de deux premières séances, les enfants de petite section ont réalisé des empreintes de leurs mains et de leurs pieds dans des plaque d’argile. Du plâtre à été coulé dessus puis démoulé pour obtenir des bas-reliefs laissant apparaitre les empreintes en relief.
Les enfants ont ensuite peint leurs réalisations avec des encres acryliques appliquées généreusement.

École maternelle Jeanne d’Arc à Genas – Classe de petite  section maternelle.
Janvier 2015 – Empreintes de mains et de pieds 3/3

Peindre son bas-relief en plâtre Couvrir tout le plâtre de couleur Atelier peinture à la maternelle Ne pas hésiter à superposer les couches d'encre Camïeu de vert Tableau multicolor Couvrir tout le plâtre de peinture

Le secret, pour mettre en valeur les reliefs et rendre visibles les empreintes, c’est de cirer les plaques de plâtre à la cire à dorer lorsque la peinture est sèche …

Mise en valeur des reliefs avec de la cire à dorer Empreintes de mains d'enfant Paume et poing Mains colorées Avalanche de mains et de pieds Empreintes réalisées à la maternelle Bas-reliefs colorés  Pieds, mains, semelles et tampons ...Joyeuse mélée coloré

Tissage de calques colorés à l’encre et à la craie grasse

TissageProjet d’école sur le thème « Transparence et légèreté » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Grande Section – Janvier 2015

En amont de cette séance, les enfants ont colorés de grandes bandes de plastique transparent ou translucide avec des encres de couleur, des crayons et des craies grasses. Les adultes ont découpé ce travail en bandes d’environ 6 cm.
Les enfants vont maintenant tisser ces bandes pour réaliser de grands panneaux translucides et colorés. Du bolduc et du tulle est intégré dans le tissage.

Classe de grande section  Trame du tissageBandes de plastique colorés Mise en place des premières bandes Intégration de tulle et de bolduc Bnades bleues et vertes Tissage de bandes bleues Tissage de bandes oranges Enfants qui tissent leurs bandes Panneaux tissés oranges Panneaux tissés bleus

Détail Trois panneaux tissés Panneaux translucides tissés

Pour que les effets de transparence et de superposition de couleurs soient mis en valeur, ces panneaux seront présentés devant les vitres de la cour l’école le jour de l’exposition.

Dessin à l’encre d’animaux imaginaires

IMG_6410Animal composé de morceaux de plusieurs animaux.
Dessins au crayon à papier et mise en couleur à l’encre Colorex.
On cache d’abord le centre de la feuille pour dessiner d’une part la tête de l’animal et de l’autre son arrière-train en partant d’animaux bien différents. Puis on dessine le ventre en faisant le lien avec les dessins déjà réalisés.

Ateliers artistiques à l’hôpital HFME de Bron – 3e étage – Décembre 2014

Dessin de l'arrière-train Dessin de la tête L'animal de Ceyda

Dessin au crayon à papier Mise en couleur de l'animal à l'encre Colorex Peinture du sol Peinture de l'oiseau Le poisson sauterellle de Manon