Ateliers artistiques avec les enfants à l’hôpital HFME – 3e étage – Mai 2016
Le mot PORTE avec des éléments d’architecture et le mot FLEUR avec des éléments végétaux … voici le travail de deux petites filles rencontrées à l’hôpital.
Archives du mot-clé noir et blanc
Petite section et architecture …
Un projet à mi chemin entre celui des Grande section de Caroline et celui des Petites section de Corinne : le projet sur la ville des enfants de la classe de Bérénice.
Pour fabriquer leurs immeubles, les enfants ont collecté un grand nombre de boites en carton. Ils les ont recouvertes de papier journal pour unifier leur aspect et les rendre plus solides. Puis ils ont ajouté des portes et des fenêtres en collant de petits morceaux de carton ondulé de couleur.
Ils ont décoré leur construction avec des lignes horizontales et verticales faites de bandelettes de papier collées et de bâtonnets.
Enfin, ils ont assemblé leurs boites pour fabriquer un quartier de ville.
Projet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Moyenne Section – Février 2016
Il reste maintenant à décorer le sol de la maquette, créer des circulations et des jardins. Nous avons utilisé des petits blocs d’argile et des allumettes pour fabriquer des murets.
Et si c’était nous, les futurs bâtisseurs …
Parcours artistiques 2015 2016 – Rillieux-la-Pape – Ecole de la Velette – Classe de CE1/CM2 de Virginie Giraud
Proche de l’école de la Velette, les Tours Lyautey vont être démolies. Ce sont des tours d’habitation dans lesquelles certains enfants de la classe ont habité. Elles ont fait parti de la vie du quartier.
Nous avons parlé ensembles des souvenirs que les enfants gardaient de ces tours.
La saleté, les dégradations et le manque de lumière dans les circulations (ascenseurs et escaliers) semblent être ce qui a le plus marqué les enfants.
Nous avons choisi d’inventer de nouvelles tours qui remplaceraient celles-ci.
Les enfants ont réfléchi individuellement sous forme de dessins à la mine graphite puis ont réalisé de grands collages réunissant chaque fois deux tours. S’est donc posé la question de savoir ce qui réunirait ces deux et de l »environnement proche.
Ce sont leurs propositions sur de nouvelles façons de circuler dans les tours et entre les tours qui ont beaucoup orienté leurs projets architecturaux : toboggans pour quitter son appartement plus vite ou pour relier la deuxième tour, ascenseurs extérieurs vitrés et lumineux, rampes avec des plantations, grandes baies vitrées, toits végétalisés avec piscine …
Chaque enfant a ensuite pu mettre en volume ses idées en réalisant une maquette de son projet. Nous avons utilisé pour cela des objets de récupération et des emballages vides assemblés avec du ruban de masquage ou de la colle.
Afin d’uniformiser le rendu et bien distinguer les volumes, les maquettes ont été entièrement recouvertes de fragments de papier de soie blanc.
Ce travail de recherche présenté sous la forme de maquettes en 2 dimensions et en 3 dimensions est exposé à l’Espace Baudelaire, 83 Avenue de l’Europe à Rillieux du 10 au 20 mai 2016.
Chaque maquette est accompagnée d’un texte rédigé par les enfants qui commence par « Ma tour est particulière car … »
L’intégralité des articles racontant ce projet est derrière ce lien : les tours Lyautey
« Quartier d’émotions parce que notre quartier est chargé d’histoire. Il a évolué mais … il va encore évoluer !
Il y a environ 50 ans, la ville nouvelle de Rillieux-la-Pape et notre quartier sortaient de terre.
Des immeubles poussaient dans les champs ! Tous étaient différents.
Au fil du temps, notre quartier a bien changé. Mais il va encore se transformer avec la démolition des deux tours.
Notre quartier raconte une histoire : celle des hommes qui construisent, rénovent, dégradent, détruisent puis rebâtissent.
Et si c’était nous, les futurs bâtisseurs …
Que construirions-nous ?
Un immeuble ?
Un immeuble fantastique !
Et,… pourquoi pas ? «
Dessins d’animaux imaginaires par les enfants
Atelier de dessin avec Sara 13 ans et Safa 9 ans à l’hôpital l’HFME – 3e étage – Février 2016
Créatures imaginaires composés à partir de différents animaux existants.
Dessin au crayon sur papier blanc et cerné à l’encre de Chine appliquée à la plume.
