Ateliers créatifs avec les enfants à l’hôpital Femme Mère Enfant avec Mahé 13 ans, Clovis 10 ans et Jade 8ans.
Création de petits paysages réalisés avec des fragments de papiers grisés au crayon et des formes découpées dans du papier rouge.
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Des tableaux pour découvrir les matières
Voici un projet pour découvrir et jouer avec les matières, réalisé avec 4 classes de CP à l’école élémentaire Combe Blanche en mars 2018.
Après avoir organisé une collecte de matériaux que les enfants ont ensuite triés, chacune des classes a réalisé un tableau qui mesure 1mx1m soit 100 petits carrés de 10cmx10cm pour illustrer une catégorie de matières : LISSE - RUGUEUX - MOU - DUR.
Chaque enfant à fabriqué 3 ou 4 carrés en collant la matière qu’il a choisie sur une petite plaque en carton et en utilisant de la colle blanche, de la colle chaude ou du plâtre coloré. Il a fallu ensuite que tous les enfants se mettent d’accord pour choisir la composition de leur tableau.
Le tableau LISSE de la classe de Anne-Sophie : les enfants ont utilisé le plâtre coloré en bleu qu’ils ont mis en valeur grâce à l’idée d’un cadre. Ce choix de composition a été fait après avoir essayé et commenté différentes solutions :
Le tableau RUGUEUX de la classe de Quentin : les enfants ont choisi le plâtre rose. C’est l’idée du damier qui a été retenue en alternant une case rose avec une case d’une autre couleur :
Le tableau MOU de la classe d’Estelle sur lequel le plâtre coloré en vert est presque entièrement caché par les matières.
Ici les enfants ont combiné l’idée du cadre et l’idée du damier :
Le tableau DUR de la classe de Laura : le plâtre coloré en jaune a été très utilisé et devient la couleur dominante. Seules 4 cases bleues et un mini damier noir et blanc tirent leur épingle du jeu :
Inventer des paysages en déchirant du papier
Exposition à l’école maternelle Charial
L’exposition du travail des enfants de l’école maternelle Charial sur le thème des « mondes flottants » a eu lieu du 27 au 30 mars 2018.
L’idée première était de matérialiser le niveau de l’eau par un tapis de fleurs de nénuphars à environ 1 mètre du sol puis d’installer les créatures qui volent ou bien qui nagent indifféremment dans l’air (au dessus des fleurs) ou dans l’eau (sous les fleurs).
Mais pour que chacun puisse admirer l’exposition – même les plus petits – les fleurs ont été présentées à différentes hauteurs … ce qui donne un joyeux méli-mélo flottant de fleurs, feuilles, poissons, papillon, libellules, dragons, chauves souris, créatures des airs ou de l’eau de tous poils, plumes, écailles …
Les fleurs de nénuphars ont été réalisés par les enfants de petite section.
Les poissons et papillons en carton ondulé ont été réalisés par les enfants de moyenne section.
Les cerfs-volants en forme de poissons, oiseaux et dragons (ou peut-être chauves-souris …) ont été réalisés par les enfants de grande section.
Tous les articles qui racontent ce projet sont réunis derrière ce lien : Les mondes flottants – Ecole maternelle Charial – Mars 2018
