Archives du mot-clé couleur

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Art textile avec les enfants

Laisser un commentaire

Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de Grande Section à l’école maternelle des Semailles –  Janvier/février 2020

Dans les articles précédents, vous avez pu découvrir le projet « Tissage » réalisé avec les enfants de la classe de grande section de l’école maternelle des Semailles. Les enfants, accompagnés de quelques mamans, ont réalisé trois grands lés de tissage. Ils ont utilisé de la laine, du ruban et des chutes de soie imprimée mais aussi des morceaux de cellophane, des matières d’emballage ou du papier aluminium.
J’ai finalisé l’ensemble en réunissant les trois bandes. L’ensemble mesure 1m70 de large par 2m de haut.

Finalisation de la tapisserieLes trois bandes ont été réunies Grand tissage avec de la laine

Tissage de laine et soie Papier aluminium et soie imprimée Dentelle et passementerie Tisser avec des chutes de tissu Tissage de laine variée Soie, coton et papier aluminium Tisser des chutes de tissu Tisser avec les enfants

Un tissage qui ressemble à une coupe géologique Art textile Création textile Gros plan sur la tapsserie Créer avec des matières textiles Interventions artistiques avec les enfants Tissage de matières variéesTisser de la soie Détail de l'ouvrage tissé Motif décoratif inspiré d'une coupe géologique Atelier artistique avec les enfants Comme un paysage stylisé  

Tapisserie créé avec les enfants Art textile avec les enfants

Tous les articles qui concernent ce projet sont ici : Grand tissage collectif avec les enfants

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Pierre et le loup … cette musique qui me trotte dans la tête

Laisser un commentaire

Illustration du conte musical Pierre et le loup par les enfants de CE1 de l’école élémentaire du Mont-Blanc, dans le cadre des Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape –  Janvier/février 2020

Pierre et le loup - Image 1 Pierre et le loup - Image 2

Pierre et le loup - Image 3 Pierre et le loup - Image 4

Pierre et le loup - Image 5 Pierre et le loup - Image 6

Pierre et le loup - Image 7 Pierre et le loup - Image 8

Pierre et le loup - Image 9 Pierre et le loup - Image 10

Pierre et le loup - Image 11 Pierre et le loup - Image 12

 

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Tissage de bandelettes de papier

Laisser un commentaire

Classe de Grande Section à l’école maternelle des Semailles –  Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Janvier/février 2020

Quelques activités autour des lignes qui se croisent, avec de l’encre, des craies et de l’eau m’ont permis d’introduire la notion de tissage.
Les enfants réalisent maintenant de vrais tissages à partir de bandelettes de papiers colorés.

Apprendre à tisser en maternelle Atelier tissage à l'école Apprendre à tisser aux enfants Tissage de papier Fillette qui tisse des bandelettes Créer un tissage Créer à l'école maternelle

Tissage de papier Tisser des bandelettes de couleur Séance de tissage en maternelle Initiation au tissage avec les enfants Création à partir de bandes de papier Tisser du papier Tableau tissé Interventions en milieu scolaire Tissage réalisé par un enfant de maternelle Jouer avec du papier coloré Oeuvre tissée Apprentissage du tissage à l'école

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Introduction à l’activité du tissage …

Laisser un commentaire

Classe de Grande Section à l’école maternelle des Semailles –  Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Janvier/février 2020

Après un atelier « encre coulée » pour observer les lignes verticales et horizontales qui se croisent …

Encre coulée Lignes verticales à l'encre Créer une trame avec des lignes à l'encre Observer la ligne qui se crée Trame de lignes horizontales et verticales

… les enfants ont tracé à main levée des lignes pour former un quadrillage.
La trame irrégulière de ces tableaux ressemblent à des vues grossies de lainages ou de mousselines colorées.

Tableau abstrait AMINE Couleurs pastel AYMEN Créer une oeuvre individuelle BINTI Intervenante en milieu scolaire CHAINEZ Intervention artistique à la maternelle DEHLIA Lignes à la craie grasse et à l'encre FATIMAS Lignes debout et lignes couchées HAYDAR Vaporiser de l'eau KHADIJA Lignes colorées KISHANE LARISSA LILYA Activité avec de l'encre LUGMAN Gros plan sur la trame MATHEO Activité à l'école maternelle MOHAMED Oeuvre créée par un enfant en maternelle NOLAN Comme un tissage de fibres colorées NOUR-LINA Imiter la fibre vaporeuse RAYANE Comme un voilage dans le vent SOULYMANE Effet d'encre humide TJ Encre et craie grasse YACINE YOUSSEF

Craie grasse, encre aquarelle et eau pulvérisée sur papier Canson blanc. Dim. 31 x 31 cm.