Archives pour la catégorie Arts visuels à l’école

Des lézards pour un festival

Totem lézardA Reyrieux, un collectif d’habitants  organisera une journée consacrée aux arts de rue  au printemps 2019 : le ferstival « Léz’arts vagabonds ».
Avec les enfants des deux classes de CP de l’école Jacques Fert, nous avons fabriqué les Totems Lézards qui serviront de décor et de signalétique pour ce spectacle de rue.

Pour fabriquer nos lézards, nous avons utilisé des objets de récupération et du papier mâché :

Sculpture en objets de récupération Créer à partir de déchets Sculpture à l'école Assemblage d'objets Arts plastiques à l'école Sculptures à partir d'objets de récupération Oeuvres collectives à l'école Corps de lézard en bidons Sculpter avec des objets Bouteilles en plastiques Tête de lézard

Après séchage, le papier mâché est couvert d’une couche d’aprêt puis mis en couleur avec des peintures acryliques.

Les lézards sont couverts de papier mâché ... ... puis couverts d'une couche d'apprêt blanc Les enfants peingnent leur lézard en papier mâché Travail de groupe Oeuvres collectives Des adultes accompagnent les enfants Des lézards de toutes les tailles Lézard costaud  Des lézards de tous gabarits Un enfant peint sa sculpture Plusieurs enfants peingnent leur sculpture Les sculptures sont mises en couleur Gamme de couleurs froides Gamme de couleurs chaudes Peindre sa sculpture en papier mâché Peinture acrylique Séance d'arts visuels dans une classe de CP Lézard bleu Séance peinture avec les enfants Les enfants peingnent leur sculpture Les volumes sont mis en couleur par les enfants Travail collectif

Parallèlement, les enfants ont peint toutes sortes d’objets cylindriques qui seront enfilés sur une tige métallique, comme des perles,  pour former les totems le long desquels grimperonts les lézars.

Objets de récupération peints Objets recyclés

Les « perles » ainsi que les lézards sont décorés avec des vignettes colorées découpées avec des perforatrices et collées au verni colle.

Découpage de papiers colorés Vignettes découpés Les enfants découpent des vignettes pour décorer leurs lézards Travail collectif Arts visuels en classe Totems Léz’arts vagabonds

Les lézards en papier mâché Assemblage d'un totem lézard Des totems pour Léz’arts vagabonds fabriqués par les enfants 

Des tableaux pour découvrir les matières

Voici un projet pour découvrir et jouer avec les matières, réalisé avec 4 classes de CP à l’école élémentaire Combe Blanche en mars 2018.

LISSE  RUGEUX  MOU  DUR

Après avoir organisé une collecte de matériaux que les enfants ont ensuite triés, chacune des classes a réalisé un tableau qui mesure 1mx1m soit 100 petits carrés de 10cmx10cm pour illustrer une catégorie de matières : LISSE  -  RUGUEUX  -  MOU  -  DUR.
Chaque enfant à fabriqué 3 ou 4 carrés en collant la matière qu’il a choisie sur une petite plaque en carton et en utilisant de la colle blanche, de la colle chaude ou du plâtre coloré. Il a fallu ensuite que tous les enfants se mettent d’accord pour choisir la composition de leur tableau.

Le tableau LISSE de la classe de Anne-Sophie : les enfants ont utilisé le plâtre coloré en bleu qu’ils ont mis en valeur grâce à l’idée d’un cadre. Ce choix de composition a été fait après avoir essayé et commenté différentes solutions :

LISSE

 Les enfants testent des compositions 1ère proposition de composition

Le tableau RUGUEUX de la classe de Quentin : les enfants ont choisi le plâtre rose. C’est l’idée du damier qui a été retenue en alternant une case rose avec une case d’une autre couleur :

RUGEUX

 Assemblage de petits carrés L'instituteur aide les enfants dans leur recherche de composition Travail collectif Oeuvre collective 

Le tableau MOU de la classe d’Estelle sur lequel le plâtre coloré en vert est presque entièrement caché par les matières.
Ici les enfants ont combiné l’idée du cadre et l’idée du damier :

MOU

Détail du tableau réalisé en matières molles Gros plan sur le travail des enfants Différents matériaux mous 

 Le tableau DUR de la classe  de Laura : le plâtre coloré en jaune a été très utilisé et devient la couleur dominante. Seules 4 cases bleues et un mini damier noir et blanc tirent leur épingle du jeu :

DUR

Le tableau des matières dures Différents matériaux durs Détail du tableau réalisé par les enfants

Exposition à l’école maternelle Charial

IMG_8626L’exposition du travail des enfants de l’école maternelle Charial sur le thème des « mondes flottants » a eu lieu du 27 au 30 mars 2018.

L’idée première était de matérialiser le niveau de l’eau par un tapis de fleurs de nénuphars à environ 1 mètre du sol puis d’installer les créatures qui volent ou bien qui nagent indifféremment dans l’air (au dessus des fleurs) ou dans l’eau (sous les fleurs).

Mais pour que chacun puisse admirer l’exposition – même les plus petits – les fleurs ont été présentées à différentes hauteurs … ce qui donne un joyeux méli-mélo flottant  de fleurs, feuilles, poissons, papillon, libellules, dragons, chauves souris, créatures des airs ou de l’eau  de tous poils, plumes, écailles …

Les fleurs de nénuphars ont été réalisés par les enfants de petite section.
Les poissons et papillons en carton ondulé ont été réalisés par les enfants de moyenne section.
Les cerfs-volants en forme de poissons, oiseaux et dragons (ou peut-être chauves-souris …) ont été réalisés par les enfants de grande section.

IMG_8683 IMG_8614 IMG_8629 IMG_8619 IMG_8651 IMG_8644 IMG_8645 IMG_8650 IMG_8653 IMG_8656 IMG_8658 IMG_8660 IMG_8618 IMG_8620 IMG_8623 IMG_8626 IMG_8627 IMG_8661 IMG_8667 IMG_8672 IMG_8680 IMG_8648

IMG_8647 IMG_8631 IMG_8628 IMG_8641 IMG_8638 IMG_8637 IMG_8636

Tous les articles qui racontent ce projet sont réunis derrière ce lien : Les mondes flottants – Ecole maternelle Charial – Mars 2018