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Figurines en plâtre réalisées par des enfants

Ces petites statuettes en plâtre ont été réalisées par des enfants de CE2 à l’école élémentaire de Villars, proche de Saint-Etienne, en mars 2017.

Statuettes en plâtre Modelage réalisé par un enfant Personnage modelé par un enfant de CE2  Cours de modelage à l'école Le rouleau à pâtisserie Petit personnage en bandes plâtrées Modeler un personnage avec du plâtre Créations artistiques avec les enfants Le skieur Skate board en bandes plâtrées ! Ateliers artistiques à l'école Sculptures en plâtre Figurine réalisée par un enfant La serveur Personnage inventé par un enfant Sculpture à l'école Tennisman Cours de modelage donné aux enfants Interventions artistiques en milieu scolaire Le cirque Petit personnage : le serveur Personnage qui fait le poirier Personnage de cirque

Avant de modeler et d’habiller leur personnage avec des bandes plâtrées, les enfants ont d’abord fabriqué eux-même leur armature en fil de fer qu’ils ont recouvert de papier aluminium puis le pied ou la main de la figurine a été bloqué dans un socle en béton frais.

 Armatures et socles en béton Personnages en cours de réalisation Fin de la première séance

Ces statuettes ont été peintes avec de la peinture acrylique.

Peinture acrylique argent Les enfants peignent leur statuette Un Cowboy couleur cuivre Peinture acrylique couleur bronze Une statuette avant l'aplication de la cire dorée

Une fois sèche, la peinture a été cirée pour mettre en valeur le travail de volume réalisé par les enfants.

Le serveur La gymnaste Le joueur de tennis L'artiste de cirque Le dab Le serveur L'acrobate L'homme ivre La gymnaste aux deux cerceaux Le karate man Le lecteur Le serveur  L'unijambiste Le lanceur de balles La chute du tabouret Le skateboardeur Le serveur qui court Le poirier Le skateboerdeur Le cowboy

 

Sculptures en bandes plâtrées avec les enfants

Figurine en pâtreVoici des statuettes réalisées par les enfants de la classe de CM1/CM2 de Chantale Darcet à Colombier Saugnieu en janvier 2019 pour le projet d’école : Architecture et sculpture.

Ces figurines sont réalisées en fil de fer et bandes plâtrées. Elles sont peintes avec de la peinture acrylique couleur bronze puis patinées avec de la cire à dorer.
Elles mesurent environ 25 cm.

   Sculpture à l'écoleSculpture avec les enfantsFigurine en plâtre Statuettes en bandes plâtréesModelage à l'écoleProjet d'école  Apprendre le modelageFigurine réalisée par un enfant Arts plastiques à l'école Modeler un bonhomme en plâtre   Statuette imitation bronzeModeler un personnage en mouvement Modelage à l'école primaire Donner une attitude à son personnageSculpter avec les enfants à l'école Réaliser une figurine en bandes plâtrées Modelage en plâtre Séance d'arts plastiques Projet d'école : sculpture Statuette en plâtre patiné  Oeuvre réalisée par un enfant de CM1Modeler une figurine en plâtreIntervention artistique à l'écoleIntervenant en arts plastiques Interventions artistiques à l'école Sculpture à l'école Apprendre la sculpture Artiste intervenant en milieu scolaire Petit personnage en plâtre Sculpture à l'école Sculpture avec les enfants Séance d'arts plastiques à l'école primaire    Personnage en mouvementModeler un personnage assisOeuvre réalisée par un enfant à l'écoleArtiste intervenant dans les écolesModelage en bandes platréesModelage d'un personnage en mouvementFigurine d'acrobatePersonnage de cirqueFigurine en plâtre : le cirque

Ces figurines ont été réalisées sur deux séances :
Au cours de la première, les enfants ont fabriqué l’armature de leur personnage en fil de fer torsadé, l’ont mise en forme afin de donner une attitude à leur personnage puis ont modelé le corps avec de la bande plâtrée.

Armature en fil de fer Les enfants fabriquent eux-même leur armature Concevoir son armature Déjà donner une attitude à son personnageModelage avec des bandes plâtrées Bandes plâtrées et papier journal Modelage des corps en plâtre et socle en béton

Au cours de la deuxième séance, les enfants ont modelé les détails tels que le visage et habillé leur personnage. Ils ont ensuite modelé un accessoire qui justifie la position (parfois un peu involontaire …) de leur figurine.  Nous avons ainsi : un lecteur assis sur sa chaise et qui lit son journal, un joueur de tambour, un vainqueur qui tient sa coupe et explose de joie, des tireurs à l’arc, des acrobates parfois la tête en bas, un sportif qui monte ses muscles, un joueur de tennis, une servante qui tient un plateau, des personnages qui jouent avec leur chien, des danseuses, etc …

Après le récréation, les enfants ont peint leur scupture avec une peinture imitant le bronze. Après séchage, les statuettes ont été patinées avec de la cire à dorer.

Projet d’école à Colombier Saugnieu : Architecture et sculpture.