Mardi 2 mars 2021 – Nouvel atelier artistique avec les enfants du service des maladies du métabolisme à l’HFME, notamment avec avec Célia 15 ans et Ekbel 13 ans.
Je propose aux enfants de peindre un paysage imaginaire avec un pinceau … ou bien avec les doigts.
Jeudi 18 février 2021 – Service de maladies du métabolisme – HFME
Les enfants créent des animaux hybrides qu’il dessinent à la plume et à l’encre de Chine.
Maevah 7 ans, Esra 9 ans, Ariane 11 ans, Arié 9 ans et Ana 13 ans ont participé à cet atelier de dessin.
Sur le principe des cadavres exquis, les enfants dessinent d’abord de façon réaliste la tête d’un animal, en s’aidant d’une documentation iconographique soigneusement sélectionnée. Ils dessinent ensuite l’arrière-train d’un autre animal en laissant un vide au centre de la page. Puis ils choisissent un troisième animal pour dessiner au centre de la page. Des ajouts d’autres animaux tels que des cornes, des ailes ou d’autres pattes complètent parfois la créature.
Le dessin est d’abord réalisé au crayon à papier …
… puis les traits sont repris à la plume avec de l’encre de Chine. Détails et graphisme peuvent être ajoutés et tracés directement à l’encre.
Une écrevisse, un papillon et un pingouin … une chèvre aillée à queue de poisson …
Un éléphant, un papillon et une autruche … un lion et un ours.
Mardi 2 février 2021 – Service de maladies du métabolisme à l’HFME. Nouvel atelier de création avec des pastel secs. Les enfants utilisent du papier PastelMat qui supporte de nombreuses couches de pastel qui pourra être travaillé au doigt et des pochoirs (vignettes autocollantes de poissons, de papillons ou de fleurs, ou papier rigide découpé).
L’atelier se déroule en compagnie de Volaniry,8 ans, Marie-Lou 15 ans et Eliora 12 ans.
Le tableau de Volaniry, 8 ans
Marie-Lou et Eliora ont continué à peindre leur paysage après mon départ, alors je n’ai pas pu photographie leur tableau fini …
Mais Voliany a eu le temps de peindre un deuxième tableau en utilisant une feuille découpée pour créer les différents plans de son paysage …
