Réalisations : Cycle 3 élémentaire CE2 CM1 CM2

Inventer un conte

Projet Volum’art à l’école Joseph Brenier à Saint-Priest : les enfants de 6 classes de CM1 et CM2 créent des personnages avec de l’argile sans savoir que ceux-ci deviendrons des personnages de conte …
Voici les créations des enfants de la classe de CM1 de Marion (vous pouvez cliquer sur les images pour les agrandir) :

Buste de personnage de conteCréer des personnages de conteComment créer un personnage de conteCréer un personnage immaginairePersonnage en terre cuiteS'initier au modelage à l'écoleDécrire un personnage de conteProjet Volum'art à Saint-PriestCréer un conte en classeCréation d'un conte avec une plasticienneModelage créé par un enfantHistoire imaginée par une filletteBustes en terre cuiteProjet artistique avec les enfantsCréations artistiques à l'écoleModelage d'un personnage de fictionUne féeInventer un personnage directement avec de l'argileDécrire un personnage imaginaireArtiste plasticienne qui travaille avec les enfantsDonner une attitude à son personnageDécrire un sentimentModelage en terre

Création de personnages de conte

Voici les personnages modelés par les enfants de la classe de CM2 de Lenny à l’école Joseph Brenier à Saint-Priest.
La prochaine étape consistera à aider les enfants à créer une fiche d’identité puis à créer un conte à partir de la rencontre de 3 personnages.

Modelage à l'écoleInventer un personnageCréer une histoireIntervention en milieu scolaireInventer un personnage de conteDécrire un personnageModelage réalisé par un enfantCréation d'un personnage de conteArtiste intervenant en milieu scolaireCréation artistique à l'écoleArtiste qui travaille avec les enfantsCréations artistiques avec les enfantsModeler un petit busteBuste en terre cuitePersonnage de conte modelé en argileDécrire les caractéristiques d'un personnageInventer une histoire avec les enfantsSorcière ou vielle fée ?Décrire un sentimentQuel personnage se cache derrière cette coiffe ?Personnage au grand chapeauLe personnage désoléApprendre à modeler un personnage en argileBuste en terre cuite

Peintures découpées et collées autour des JO

Mai 2024 – Classe de CM1/CM2 de l’école de Relevant – Création de peintures/collages sur le thème des Jeux olympiques.

Créations artistiques avec les enfantsDe la couleur sur les JOS'exprimer autour du sportLe sport et la couleurLes jeux olympiques de Paris 2024Peinture réalisée par des enfantsArts visuels et jeux olympiquesSéance d'arts visuels cycle 3Silhouettes de sportifsCréation artistique autour du sportArtiste intervenant en milieu scolaireJeux olympiques Paris 2024Peinture collage sur le thème des JOCréation d'enfants sur le thème du sportLe Ping PongComposition abstraite autour du sportPeinture découpage et collageComposition abstraite sur le thème du sportLe mouvement dans le sportEvocation symbolique des jeux olympiquesArtiste intervenant auprès des enfantsAffiche pour les jeux olympiques de Paris 2024Séance d'arts plastiques cycle 3Séance d'arts visuels cycle 3

Modelage de portraits en argile

Janvier 2023 – Classe de CM2 à l’école René Cassin à Anse – Modelage par les enfants de leur autoportrait.

Masque terre cuite Autoportrait en volume Etudier les proportions du visage Modelage réalisé par un enfant Tête de filette en argile Modelage à l'école Séance d'arts plastiques cycle 3 Intervenant artistique Interventions artistiques à l'école Auto portrait en terre cuite Etude du portrait en classe de CM2 Sculpture et modelage Portrait en terre cuite  Artiste intervenant auprès des enfants Mdelage de têtes en argile Etude des proportions du visage Etude du portrait à l'école Apprendre à modeler un visage Modeler son propre visage Autoportrait d'enfant en terre cuite Le portrait arts plastiques à l'école Comment modeler une chevelure Travailler la terre en classe Intervenante artistique lyonnaise Interventions artistiques Rhône Alpes Artiste intervenant en milieu scolaire

Après cuisson, ces masques ont été collés sur de grands panneaux puis peints. Les corps ont été réalisés en colombins d’argile crue, incrustation d’objets et peinture.

Ce grand bas-relief est fixé à l’entrée de l’école René Cassin.

Les enfants de la classe de CM2

Bas-relief fixé sur le mur de l'école Bas-relief en céramique peinte Intervention artistique à l'école René Cassin à Anse Vue de la cour de l'école René Cassin à Anse