Animaux extraordinaires à l’aquarelle

IMG_6742Atelier dessin à l’hôpital HFME de Bron – 3e étage – Janvier 2015

Créatures composées d’éléments de différents animaux existants.
Dessin au crayon et à l’encre de Chine noire. Mise en couleur à l’aquarelle.

Une tête de poisson, des pattes de sauterelle et une queue avec des plumes …

Dessin au crayon Atelier dessin à l'hôpital Inventer un animal extraordinaire Dessin à l'encre de Chine Encre de Chine et plume en métal Dessin en noir et blanc

Une tête de guépard, un corps d’ours, une queue de lézard, des pattes d’oiseau et de cheval …

Dessin de la tête Dessiner les pattes Enfant qui dessine à l'hôpital Dessin à l'encre de Chine avec une plume métallique Encrage du dessin Mise en couleur à l'aquarelle Peinture aquarelle Dessiner un animal extraordinaire

Une tête de serpent, des pattes d’ours et une queue de poisson …

Dessiner à l'hopital Dessiner à l'encre de Chine Enfant qui dessine à l'hôpital Encre de Chine et plume en métal Enfant qui dessine Mise en couleur avec de la peinture aquarelle Animal immaginaire

Mots illustrés

2015-01-08-10.45.09Atelier artistique auprès des enfants hôspitalisés à l’HFME de Bron – 5e étage – Janvier 2015

On remplace les lettres par des dessins … Crayon, encre de Chine et aquarelle.

 

L’arbre de Kenza …

Dessin au crayon Atelier dessin à l'hôpital Cerné à l'encre de Chine Couleurs à l'aquarelle Un arbre illustré Le mot ARBRE illustré par Kenza

Et le chat de Maisa …

Dessin à l'encre Dessiner un chat Maisa signe son dessin Signature illustrée Dessin à la plume et à l'encre de Chine

Paravents en matières légères et transparentes

Paravent rougeProjet d’école sur le thème « Transparence et légèreté » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Moyenne Section – Janvier 2015

 

Pour fabriquer nos paravents en matières de récupération, on découpe des bouteilles en plastique en forme de spirales.

Puis on choisi des matières légères et transparentes que l’on glisse et bloque avec un bouchon en liège dans le goulot. La matière « dégouline » dans la spirale.
Le cul de la bouteille forme un petit réceptacle dans lequel on dépose un échantillon de la matière contenue dans le goulot.

Découper une bouteille en plastique Découpage d'une bouteille Fabriquer une spirale Choisir des matières légères Enfant à la maternelle Matières légères et blanches Travailler ensemble et s'aider Enfiler la matière dans le goulot Glisser la matière dans le goulot La dentelle se glisse dans la spirale Bouteille rouge et dentelle

Les bouteilles sont ensuite réunies pour former les paravents. On vise pour cela un crochet dans le bouchon en liège et on accroche les bouteilles, triées par couleur, à des cintres métalliques.

Paravent de bouteilles rouges Paravent de bouteilles vertes Paravents de bouteilles vertes, blanches et rouges Transparence et légèreté Bouteilles et matières légères Paravent de bouteilles transparentes Bouteilles et matières récupérées Matières légères et roses Matières légères et bleues

On ne pourra vraiment admirer ces paravents translucides que lorsqu’ils seront mis en valeur devant une source de lumière … il faut pour cela attendre l’exposition prévue juste avant les vacances de février.

Merci à tous les parents qui ont participé à la grande collecte d’objets de récupération et de matières transparentes et légères.

Emballage avec des matières transparentes et légères …

Projet d’école sur le thème « Transparence et légèreté » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Petite Section – Janvier 2015

Emballage avec des matières transparentes et légères d’objets de la classe ou de boites.
Les enfants de petite section à l’école Charial empaquettent, enveloppent, ficellent, enrubannent …
… de gros objets légers et de petits objets lourds …
… des objets de forme très reconnaissables comme des chaise ou un arrosoir …
… des boites parallélépipédiques de toutes tailles dans lesquelles on cache des choses …

Attacher Empaqueter Trier Soupeser Cacher dedans Chaise emballée Chaise empaquetée Petit paquet et grosse ficelle Paquet transparent Objets emballés

Le thème communs aux projets de l’école cette année  est « Transparence et légèreté ».
Qui dit légèreté dit poids … nous avons donc pesé nos paquets et comparé leur poids.

Peser deux objets identiques Peser plusieurs objets identiques La maitresse pèse les objets

Deux chaises de taille différente Pesée d'un gros et d'un petit objet Pesée de deux gros objets L'arrosoir d'un côté de la balance Peser une plume ! Nos deux balances

Sylvie Sédillot, plasticienne Lyon

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