LA JOIE 
La fresque sur les sentiments : LA JOIE
La fresque d’Odenas : peindre les visages avec les CE2/CM1 et les CP/CE1
La fresque de l’école d’Odenas – Septembre/octobre 2020
Jeudi 8 octobre 2020 : pour ce deuxième jour de peinture, je travaille le matin avec les enfants de la classe de CE2/CM1 et l’après-midi avec les élèves de CP/CE1. C’est avec les enfants de ces deux classes que j’ai déjà travaillé sur la composition d’un portrait, d’abord en réalisant des dessins à la mine graphite puis avec des pastels secs. Les enfants vont suivre le même schéma pour peindre les portraits géants directement sur le mur : ils dessinent d’abord les yeux en les plaçant au milieu de la tête, puis le nez et la bouche. Ils modifient ensuite les couleurs du visage, cherchant à rendre l’incidence de la lumière sur les volumes qui composent un visage. Bien-sur, les petites maquettes imprimées sont là pour les guider.
La fresque d’Odenas : peindre les têtes avec les enfants de GS/CP
La fresque de l’école d’Odenas – Septembre/octobre 2020
L’après-midi du 6 octobre 2020, je travaille avec les élèves de la classe de GS/CP. Pendant la pause déjeuner, j’ai tracé les têtes au pinceau, de façon assez sommaire. Les enfants vont maintenant peindre les aplats colorés en s’aidant de la photocopie de la maquette.
Voici où nous en sommes au bout de la première journée de travail :
La fresque d’Odenas : peindre les fonds avec les PS/MS
La fresque de l’école d’Odenas – Septembre/octobre 2020
Parmi les dessins au pastel réalisés par les enfants, j’en ai choisi plusieurs pour mettre au point la maquette qui nous servira de modèle pour peindre la fresque. Voici la proposition retenue :
Le matin du 6 octobre 2020, les élèves de la classe de PS/MS me rejoignent .
J’ai délimité les grands rectangles avec du ruban de masquage. Comme lorsque nous avons réalisé les dessins au pastel, nous allons d’abord peindre les fonds colorés. Plusieurs élèves de la classe de CM2 se sont joints à nous pour nous aider.
Voici où nous en sommes au moment de la récréation, lorsque nous changeons de groupe.
