Histoire de « La soupe aux cailloux » illustrée par les enfants
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5 La fresque de Boucle d’Or et les 3 ours
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
6 février 2020 : Dernière séance de travail avec les enfants. Il s’agit de terminer d’habiller les arbres de fleurs découpées dans du papier rouge, de fabriquer les ours à l’aide de ronds de différentes tailles et de finir de raconter les scènes de la chaise cassée, de la bouillie mangée et des lits … et bien-sur Boucle d’Or qui s’enfuie à la fin de l’histoire.
Cliquez sur l’image pour agrandir … et vous pourrez zoomer.
Tous les articles qui racontent ce projet sont réunis dernière le lien suivant :
La fresque de Boucle d’Or
Pour découvrir un autre projet réalisé avec la même technique, voici le lien : La fresque de papier à l’école maternelle de Sathonay-Village
4 Raconter l’histoire de Boucle d’Or avec des papiers découpés
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
30 janvier 2020 : Pendant que des enfants fabriquent quelques gros arbres qui permettent d’installer un premier plan, d’autres commencent à raconter l’histoire de Boucle d’Or et les 3 ours.
Ils fabriquent les personnages et les éléments de décor en découpant avec des ciseaux ou des emporte-pièces des papiers colorés.
Les arbres au premier plan :
La maison des 3 ours et la scène de la chaise cassée :
Les enfants découpent des fleurs dans du papier de récupération peint en rouge, qu’ils collent dans les arbres.
Quelques-uns créent un arbuste rouge au premier plan :
Voici où en est notre histoire à la fin de la quatrième séance. Les ours viennent de quitter leur maison et Boucle d’Or pointe le bout de son nez …
3 La forêt de Boucle d’Or et les 3 ours
Parcours artistiques de la ville De Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
23 janvier 2020 : Les enfants ont fabriqué assez de papiers gris pour finir de composer les différents plans de leur paysage. Nous commençons tout de suite le collage et voici où en est notre paysage quand sonne l’heure de la récréation :
Le paysage semble désertique …
Après la récréation, les enfants vont faire pousser des arbres sur les plans éloignés et garnissent le premier plan de fleurs colorées :
