Le monde du silence calligraphié

Trois classes de CE1 ont participé à un projet collectif ayant pour thème « Le SILENCE ».
Nous avons crée de grandes fresques calligraphiées qui ont été installées dans les escaliers de l’école.

En amont de ma venue, les enfants ont listé des synonymes du mot « silence » ou des expressions ayant pour thème le silence ou le bruit.

Au cours d’une première séance, les enfants ont calligraphiés les mots trouvés en variant les outils (calames, plumes sergent major, plumes à plusieurs pointe…), les encres (encre de masquage recouverte de couleur, encres colorées …), les tailles de lettres ou les écritures.

Calligraphie à l'encre de masquage Calligraphie avec une plume sergent major Table de travail Couvrir l'encre de masquage avec de la couleur 20151008_160013 Feuilles peintes avec de l'encre acrylique Pots d'encre acrylique Mots calligraphiés Essayer plusieurs outils Lettres de couleur

Puis chaque mot a été séparé en déchirant au plus près de l’écriture et collé sur des panneaux avec de la colle à tapisser.
La taille des panneaux a été choisie en fonction des emplacements réservés dans les escaliers. La colle à tapisser est repositionnable et permet un travail de composition en groupe.

Mots déchirés Chaque fragment de papier est collé sur le panneau Varier les tailles de lettres Choisir chaque fragment Intercaller des bandes de couleur Varier les tailles de lettres Travail de groupe à l'école Travail collectif sur le thème du "silence" Enfant de la classe de CE1 Colle à tapisser Enfants qui travaillent ensemble Se mettre d'accord pour faire des choix Panneau calligraphié Grand panneau presque achevé Petit panneau fini Le fragment de papier vide sera déchiré ...   Quelques panneaux mis à sécher Petits panneaux qui prendront place dans une fenêtre

Ecole élémentaire Charial Lyon – 3 classes de CE1 – Novembre/décembre 2015

Peindre un paysage avec de l’encre de Chine

Atelier de dessin avec les enfants de l’hôpital Femme Mère Enfant -  Service d’endocrinologie et maladies du métabolisme – 0ctobre 2016

Commencer par dessiner la ligne d’horizon puis dessiner les plans plus rapprochés.
Mouiller le ciel à l’eau clair puis déposer des touches de gris clair en dégradant du haut vers le bas. Après séchage du ciel, peindre l’arrière plan puis les plans plus proches.
Décrire plus précisément le premier plan.

Voici le travail de Justine, 13 ans …

Mouiller d'abors le ciel et le colorer avec un lavis d'encre de Chine Peindre l'arrière plan Dégrader les plans Décrire le premier plan Le désert de Justine

Le travail d »Ali, 10 ans … plus les montagnes sont loin et plus elles sont claires et floues. Le premier plan est sombre et net.

Mouiller le papier avant de peindre Peindre d'abord le ciel Suivre la ligne d'horizon Peindre le montagnes avec différents gris Lavis d'encre de Chine Jeu de gris Le paysage de montagnes d'Ali

… Et la ville de Shawna 14 ans avec les lumières colorées à la cire à dorer.

 Dessin de la villeMouiller la feuille de papier Peindre le ciel Absorber l'encre avec un mouchoir en papier pour faire apparaître les nuages Peindre les immeubles Décrire le premier plan Cire à dorer sur les routes éclairées Détailler les fenêtres La ville éclairée de Shawna

Jouer à dessiner avec du graphisme

Juste pour le plaisir de tracer des lignes, des ronds, des points … un atelier improvisé avec des Poscas noirs et des Poscas blancs, auprès des enfants à l’hôpital Femme Mère Enfants – Sept 2016 – 4e étage

Enchevêtrement de lignes pour un papillon Le papillon en graphisme de Justine Lignes noires et lignes blanches

Dessiner des animaux imaginaires

Ateliers artistiques avec les enfants à l’hôpital HFME – 16 septembre 2016 – 1er étage

Dessin d'animal immaginaire Lavis d'encre de Chine

Dessin au crayon Cerné à l'encre de Chine Décor à la plume et à l'encre Animal extraordinaire à l'encre de Chine

Animal composé Trécé à la plume et à l'encre

Petite fille qui dessine Dessin à la plume et à l'encre de Chine Enfant qui dessine à la plume

Cette activité fait partie du cursus de formation que je propose à mon atelier à l’attention des institutrices ou animateurs travaillant auprès des enfants. Voici un lien vers la fiche décrivant ce cursus : INVENTER DES ANIMAUX EXTRAORDINAIRES EN DESSIN

Sylvie Sédillot, plasticienne Lyon

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